А паралелограми - це легко?!

Оперувати геометричними об’єктами на площині та в просторі;

встановлювати відношення між реальними об’єктами навколишньої дійсності (природними, культурними, технічними тощо);

розв’язувати задачі, зокрема практичного змісту;

будувати і досліджувати найпростіші математичні моделі реальних об'єктів, процесів і явищ, інтерпретувати та оцінювати результати;

прогнозувати в контексті навчальних та практичних задач; використовувати математичні методи у життєвих ситуаціях - такі завдання стояли перед учнями 8-А класу гімназії "Софія". Шлях до реалізації був складний та непередбачуваний, але ми впоралися!!!